La Pauta de Autoevaluación se estructura en base a una serie de preguntas y a través de ella, se invita al docente a reflexionar sobre su práctica y valorar su propio desempeño profesional.

Para completar su autoevaluación, el docente debe frente a cada descriptor:

1. Leer el descriptor del MBE y los indicadores asociados.
2. Marcar con un ticket (a) cuando el indicador presentado forme parte de su práctica docente habitual.
3. Completar el círculo que se encuentra al final de cada descriptor con la letra correspondiente al nivel de desempeño con que se evalúa, considerando que:

• Si cumple con los cuatro indicadores, debe escribir D (Destacado)
• Si cumple con tres indicadores, debe escribir C (Competente)
• Si cumple con dos indicadores, debe escribir B (Básico)
• Si cumple con uno o ninguno de los indicadores, debe escribir I (Insatisfactorio)

Además, en este instrumento, el profesor puede consignar información de carácter contextual que pueda estar afectando, de forma positiva o negativa, su labor docente.