Municipal

Quiénes se evalúan

Los requisitos para que un docente sea evaluado se encuentran consignados en el Reglamento sobre Evaluación Docente.

En líneas generales, los requisitos son:

pertenecer a la dotación docente municipal.

realizar clases en al menos una de las asignaturas, ciclos y modalidades que se evaluarán en el período.

cumplir las condiciones de carga horaria establecidas en el Reglamento sobre Evaluación Docente.

Proceso de inscripción de docentes

El proceso de inscripción de docentes es realizado por los/las Coordinadores/as Comunales de Evaluación y/o Directores/as de los Servicios Locales de Educación durante el mes de abril, de acuerdo a los criterios establecidos en el Reglamento sobre Evaluación Docente.

El mínimo de horas exigido para ser evaluado/a, establecido en los Planes de Estudio, depende de la asignatura en la cual el docente se desempeñe, esto aplica para Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Educación Media y Educación de Adultos. Para Educación Parvularia, Educación Especial y Educación Media Técnico Profesional no se exige un mínimo de horas, sino solo ejercer en dicho nivel o modalidad.

Posteriormente, los/las Coordinadores/as Comunales o Directores/as de los Servicios Locales de Educación son los responsables de notificar a los docentes que les corresponde ser evaluados.

Si un docente considera que presenta una causal que impida evaluarse, debe contactarse con su Coordinador/a Comunal o Director/a del Servicio Local de Educación, quien debe resolver de acuerdo a la normativa legal vigente.

Qué asignaturas se evalúan este año

Durante el 2018, deben evaluarse los docentes que imparten clases en una o más de las siguientes modalidades, niveles y asignaturas.


Educación Parvularia

Docentes de Educación Parvularia que imparten clases en Primer y/o Segundo Nivel de Transición (pre-kinder y/o kinder).

Primer Ciclo Educación Básica

Docentes generalistas que imparten las asignaturas de Lenguaje y Comunicación y Matemática (ambas).

Segundo Ciclo Educación Básica

Docentes de segundo ciclo básico que imparten una o más de las siguientes asignaturas:

Lenguaje y Comunicación

Matemática

Inglés

Francés

Ciencias Naturales

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Educación Física y Salud

Artes Visuales

Artes Musicales

Educación Tecnológica

Religión Católica

Religión Evangélica

Educación Media

Docentes de Educación Media que imparten una o más de las siguientes asignaturas:

Lengua y Literatura

Matemática

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Biología

Física

Química

Educación Física y Salud

Inglés

Francés

Filosofía y Psicología

Educación Tecnológica

Artes Visuales

Artes Musicales

Religión Católica

Religión Evangélica

Educación Media Técnico Profesional

Docentes que impartan clases en uno o más módulos (del tronco común o de la mención, si corresponde) de alguna de las especialidades del currículum de la Formación Diferenciada Técnico Profesional que se detallan a continuación. Se excluye a aquellos docentes que solamente impartan clases en el módulo de Emprendimiento y Empleabilidad.

Educación de Adultos

Docentes que se desempeñan en la modalidad regular de Educación de Adultos, en los siguientes niveles y asignaturas:

Educación Básica Nivel 1: Matemática y Lenguaje y Comunicación.

Educación Básica Nivel 2 y 3: Lenguaje y Comunicación, Matemática, Ciencias Naturales e Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Educación Media Nivel 1 y 2: (Humanista – Científico) Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias Sociales e Inglés.

Educación Media Nivel 1, 2 y 3: (Técnico Profesional) Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias Sociales e Inglés.

Educación Especial

Docentes que atienden alumnos con Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA) o Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL) no asociadas a discapacidad cognitiva o motora permanente.

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