¿Cómo usar los resultados?

Analizar los resultados: preguntas para trabajar como equipo directivo

¿Estos resultados coinciden con la percepción que tenemos de nuestros docentes?

¿Hubo algún resultado que me llamó poderosamente la atención?, ¿cuál no me sorprendió?

¿Alguno de los aspectos evaluados se relaciona con las iniciativas de nuestra escuela o PME?

¿Qué resultados consideramos clave compartir en una reunión con nuestros profesores?, ¿por qué?

¿Qué resultados nos interesa mejorar o nos gustaría avanzar?

Compartir los resultados con los y las docentes

Utilice el informe de resultados de su establecimiento descargado de la Plataforma Docentemás en modo presentación (Ctrl +L).

Invítelos a que elijan dos resultados que más les interesaron y puedan compartir las razones de su elección.

Estimule el diálogo, compartan opiniones, discutan cuando los puntos de vista son discrepantes, compartan la reflexión del equipo directivo.

Reflexionar sobre las prácticas pedagógicas

A partir de los resultados del informe de su establecimiento defina en conjunto con el equipo directivo y el cuerpo docente aquellas prácticas pedagógicas que requieren profundizar. Un insumo para ello es el nivel de desempeño alcanzado por sus docentes en las distintas prácticas pedagógicas evaluadas en el Portafolio.

Visite la sección Ilustraciones del Portafolio y seleccione el ejemplo específico para esa práctica. Utilícelo como recurso para reflexionar en torno a ella.


Por ejemplo:

Si en su establecimiento definieron que Preguntas y Actividades es una práctica pedagógica de interés para su escuela y en el informe de resultados el porcentaje de docentes que alcanzaron el nivel de desempeño esperado (C+D) fue bajo, usted podría utilizar las Ilustraciones del Portafolio disponible y realizar en conjunto con sus docentes el análisis de caso que ahí se propone.

Orientar el desarrollo profesional

Los resultados de la evaluación son un insumo para mapear las necesidades de desarrollo profesional de sus docentes e identificar docentes que pudiesen ser un recurso al interior de su escuela. Para ello, usted puede complementar el análisis de resultados, considerando la información del Informe de Evaluación Individual (IEI) de sus docentes.


Por ejemplo:

En este establecimiento se definió que Retroalimentación a los estudiantes es un aspecto evaluado de interés y con necesidades de desarrollo (solo el 26% de los docentes evaluados en el establecimiento obtuvo nivel de desempeño Competente o Destacado). Al revisar los resultados del IEI es posible identificar aquellos docentes que necesitan apoyo y aquellos que pueden apoyar a desarrollar dichas prácticas.