Evaluación y pauta de corrección utilizadas
What are they doing?
Una profesora de Inglés trabaja vocabulario con sus alumnos de 5º básico.
En la evaluación les presenta la siguiente tarea:
What are they doing? *
Describe la acción que ellos están realizando, usando el verbo que corresponde.
Analicemos el ejemplo
En los ítems 1 y 2, las imágenes indican claramente cuál es el verbo que el alumno debe escribir en inglés: comiendo y cantando (eating y singing, respectivamente). En cambio, en el ítem 3, la docente usó una imagen pensando en el verbo “estudiar”, pero el ítem es confuso, pues la ilustración sugiere varias acciones distintas (estudiando, conversando, leyendo).
La profesora podría pensar que así es, pero esta sería una conclusión errónea, ya que las respuestas de los alumnos no reflejan necesariamente su manejo de vocabulario, sino la forma en que interpretaron la ilustración.
* ¿Qué están haciendo?
