Orientaciones para el indicador Reconocimiento a los logros y esfuerzos de los niños y niñas

Usar los errores de los estudiantes como oportunidades para el aprendizaje

Retroalimentando sobre disoluciones

Cuando las interacciones pedagógicas buscan el desarrollo del pensamiento

Retroalimentar: ¿En qué dirección vamos?

Infografía: Interacción pedagógica