Indicadores del Portafolio
Orientaciones para el indicador Transmisión de saberes ancestrales
Orientaciones para el indicador Aprendizaje situado y vínculo con el mundo laboral
Promoción de la participación y colaboración para el aprendizaje
Orientaciones para el indicador Preguntas y actividades
¿Cómo evitar la reproducción de sesgos y estereotipos de género en el aula?
Orientaciones para el indicador Creación de un ambiente positivo
Orientaciones para el indicador Retroalimentación de los aprendizajes de los niños y las niñas
Aprendizaje profundo: habilidades que desafían el pensamiento de los y las estudiantes
¿Cómo mejorar el Uso de los desempeños de los/as estudiantes para favorecer el aprendizaje?
Orientaciones para el indicador Facilitación del desarrollo de habilidades del pensamiento
Orientaciones para el indicador Promoción de un rol activo de los y las estudiantes durante la Unidad
Cómo se manifiestan los sesgos y estereotipos de género en la Educación Media Técnico Profesional
Cómo mejorar el uso de conocimientos y experiencias de los/as estudiantes para el aprendizaje profundo
