Recursos de apoyo para el proceso de evaluación 2026

En esta sección encontrará información actualizada que orientará la elaboración de su Portafolio 2026.

Cómo se evalúa el Portafolio

Conozca cómo utilizar las rúbricas del Portafolio para mostrar su mejor desempeño.

Recomendaciones para la Clase Grabada de Educación Parvularia

¿Cómo hacer visible su competencia profesional en el indicador “Promoción del protagonismos de los niños y las niñas”?

Recomendaciones para la Clase Grabada de Educación Básica

¿Cómo hacer visible mi competencia profesional en eI indicador Promoción de habilidades que contribuyen al
aprendizaje profundo?

Recomendaciones para la Clase Grabada de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales

¿Cómo hacer visible mi competencia profesional en el indicador Promoción de habilidades lingüísticas y uso de la lengua?

Como resguardar las condiciones de veracidad

Revise las orientaciones sobre el uso de Inteligencia Artificial (IA) en la elaboración de su Portafolio

Orientaciones para curso multigrado

Conozca algunas orientaciones por módulo si usted se desempeña en cursos multigrado, combinados o multinivel.

Cómo planificar la enseñanza para todos y todas los/as estudiantes

Revise orientaciones para completar la Tarea 1 – Planificación de la enseñanza para todos y todas los/as estudiantes.

¿Qué significa planificar la enseñanza para todos y todas los/as estudiantes?

Conozca cómo se recoge esta tarea en el Portafolio.

Recurso de Apoyo para Módulo 2

Revise cómo hacer visible la competencia profesional en el
indicador Uso de los desempeños de los/as estudiantes
para favorecer el aprendizaje.

Recurso de Apoyo para Módulo 2 Contextos de Encierro

Revise cómo hacer visible la competencia profesional en el
indicador Ambiente para el aprendizaje

Recurso de Apoyo para Módulo 2 Generalista

Revise cómo hacer visible la competencia profesional en el
indicador Ambiente de Aula.

Relación entre el Portafolio, el Marco para la Buena Enseñanza y las Rúbricas de Educación Básica, Media y Personas Jóvenes y Adultas 2026

Relación entre el Portafolio, el Marco para la Buena Enseñanza y las Rúbricas de Educación en Contextos de Encierro 2026

Relación entre el Portafolio, el Marco para la Buena Enseñanza y las Rúbricas de Educación Especial en Escuelas Regulares 2026

Relación entre el Portafolio, el Marco para la Buena Enseñanza y las Rúbricas de Educación Especial en Escuelas Especiales 2026

Relación entre el Portafolio, el Marco para la Buena Enseñanza y las Rúbricas de Educación Media Técnico Profesional 2026

Relación entre el Portafolio, el Marco para la Buena Enseñanza y las Rúbricas de Educación Parvularia 2026

Relación entre el Portafolio, el Marco para la Buena Enseñanza y las Rúbricas de Pedagogía Hospitalaria 2026

Relación entre el Portafolio, el Marco para la Buena Enseñanza y las Rúbricas de Sector Lengua Indígena 2026

Preguntas Frecuentes sobre la Elaboración del Portafolio 2026

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